AMPA de Sevilla "Escuelas de Calor"

Ley Bioclimatización

LA LEY DE BIOCLIMATIZACIÓN ESTÁ SECUESTRADA. SUS REHENES, NUESTROS HIJOS Y SUS DOCENTES.

Escrito por ampasdesevilla 27-10-2019 en Parlamento. Comentarios (0)


La plataforma de AMPA Escuelas de Calor teme que la entrada de los partidos políticos en clave electoral pueda afectar al avance de la tramitación de la ley de bioclimatización de los centros educativos públicos andaluces en el Parlamento Andaluz. Hemos solicitado una reunión a las portavocías de los grupos parlamentarios popular, que preside la comisión parlamentaria competente, y de Ciudadanos para hablar de este aspecto y de las enmiendas presentadas conjuntamente por estos grupos pues desvirtúan completamente la ley impulsada por las AMPA.

Ha pasado septiembre y octubre está a punto de terminar y la ley de bioclimatización de los centros educativos públicos andaluces sigue secuestrada en el Parlamento Andaluz. Atrás han quedado las promesas de agilizar el trámite para que esta ley vea la luz.

Una vez más las familias de la educación pública tenemos que ver que nuestros hijos, hijas, sus docentes y personal de la Pública son lo que menos importa para las lógicas y los ritmos de los representantes públicos de cuya gestión dependen sus derechos a la salud y la calidad educativa.

De otra manera no se entiende que la ley continúe varada en los despachos de las Cinco Llagas.

La plataforma EDC ha solicitado por registro en el Parlamento Andaluz una reunión con Miguel Ángel Ruiz Ortiz (PP) y Mª del Mar Sánchez Muñoz (Ciudadanos) para conocer sus intenciones en los plazos y en las enmiendas presentadas a la ley.

Nuestros hijos no pueden ni deben ser rehenes de los cálculos electoralistas ante las elecciones generales del 10N. ¿Acaso temen que las posiciones duras que han planteado en las enmiendas les perjudiquen en las urnas?

Porque las enmiendas presentadas por parte de estos grupos benefician a las escuelas privadas concertadas, amplían plazos, no generan obligatoriedad, no ponen recursos propios de la Junta de Andalucía (dinero) para sufragar la inversión paulatina que la transformación de las infraestructuras escolares requiere y reduce el carácter “verde” de la ley a mínimos. Así enmendada, la ley puede quedar absolutamente desvirtuada y ser una herramienta inútil a los objetivos para los que fue creada.

Escuelas de Calor hace un llamamiento a todos los representantes públicos para que sean diligentes en la tramitación de la ley, que ya contó con la práctica totalidad de los apoyos en la anterior legislatura (salvo el PSOE que para remate la tumbó con el adelanto electoral), y para que tengan presente el interés general y la emergencia climática que afrontamos, que recientemente llenó las calles con una comunidad educativa unida por otras infraestructuras educativas más dignas, sanas y sostenibles.


ÉXITO EN EL COMIENZO DE CURSO AMARILLO

Escrito por ampasdesevilla 10-09-2019 en Ley Bioclimatización. Comentarios (0)


Lo hemos vuelto a hacer. Hemos vuelto a demostrar que sabemos defender el derecho de nuestros hijos e hijas a unas aulas dignas y sanas, en unas condiciones de confort térmico que permitan que el proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo en ellas puede producirse sin interferencias provocadas por unas infraestructuras escolares deficientes.

No es ni más ni menos que eso lo que las AMPA de Escuelas de Calor (EDC) llevamos peleando juntas desde la primavera de 2017. Por separado, la que más y la que menos había venido reclamando atención a este problema durante mucho tiempo. Sin éxito. Porque la administración educativa siempre dio la misma respuesta, silencio y mirar para otro lado. ¿Buscando qué? Que nos aburriésemos o que nos organizásemos para sufragar con rifas y tómbolas (copago) el gasto de climatizar las aulas que sólo y exclusivamente la Junta de Andalucía tiene obligación de climatizar, como hace con todos los edificios públicos de la comunidad.

Hoy han sido cientos de familias las que han llevado a sus peques al cole con una camiseta amarilla, con abanicos de papel amarillo, con el solete de EDC convertido en pai-pai… En muchos centros, la entrada al cole se ha teñido de amarillo para decir alto y claro que no estamos dispuestas a dejar que nuestros hijos e hijas y sus docentes sigan en condiciones insanas e incompatibles con el rendimiento académico. #AulasSiSaunasNo ha vuelto a sonar entre la comunidad educativa como grito de guerra. La convocatoria ha sido un éxito una vez más. Es un derecho el que se está vulnerando y no vamos a parar hasta conseguir respeto y soluciones que, por otra parte, la emergencia climática también exige. 

La ley de bioclimatización de centros educativos impulsada por las AMPA de EDC y presentada por Adelante Andalucía sigue atrapada en el Parlamento Andaluz, donde PP, Ciudadanos y Vox planean desvirtuarla manoseándola con enmiendas que no están pensando en el interés general, ni en la comunidad educativa, ni en la educación pública, ni en el planeta. Sus intereses van por otro lado: la educación concertada, las empresas de energía, no poner recursos propios (ni materiales, ni humanos, ni económicos) y hacer el paripé.

Aprobarán su ley, que no la nuestra, pero nos tendrán enfrente.

Gracias, compañeras de EDC y docentes que os habéis unido hoy a nosotras, por haber demostrado una vez más que sabemos lo que queremos y que vamos a seguir luchando juntas por conseguirlo. 


EMPIEZA EL CURSO, EMPIEZA DE AMARILLO CON EDC

Escrito por ampasdesevilla 22-08-2019 en Ley Bioclimatización. Comentarios (0)


El final del curso 2018-19 llegó con la ley de bioclimatización admitida a trámite por segunda vez. Casi a mediados de julio, como otros colectivos y organizaciones, EDC compareció ante la comisión parlamentaria que la tramita e hizo sus aportaciones al texto legislativo, aportaciones que no hemos visto reflejadas en las enmiendas que PP y Ciudadanos han hecho a la Ley (en nuestro blog ya dejamos entradas explicando esto http://ampasdesevilla.blogspot.es/1563920604/las-enmiendas-presentadas-por-pp-ciudadanos-y-vox-desvirtuan-la-ley-de-bioclimatizacion/). Una vez que se inicie de nuevo la actividad en el Parlamento Andaluz en septiembre, esperamos que el trámite de la ley arranque de nuevo.

Ya dijimos que la nueva mayoría parlamentaria, PP y Ciudadanos con el apoyo de Vox, quiere otra ley de bioclimatización. No quiere la ley que surgió de la lucha de las AMPA y que presentó Podemos Andalucía en 2017. 

Nuestra ley estaba pensada para mejorar las condiciones de salud y confort térmico de las aulas y patios escolares mediante técnicas bioclimáticas y era una apuesta a futuro, pues apostaba por la eficiencia energética y las energías renovables, todo ello en sintonía con la situación de emergencia climática en que se encuentra nuestro planeta. Es por ello que organizaciones como Greenpeace la ha considerado como una iniciativa positiva y muy necesaria, entre todas las medidas que debemos tomar si queremos que nuestra vida en el planeta sea sostenible y que haya una oportunidad de futuro.

Además, es una ley pensada por y para la educación pública 100% y desde la equidad, pues el derecho a la educación de calidad y en condiciones dignas no puede olvidar las edificaciones e infraestructuras educativas, todas y cada una de ellas, partiendo de un estudio de las necesidades de reforma que cada una presenta.

Si las enmiendas de PP, Ciudadanos y Vox salen adelante, y tienen número de diputados/as suficiente para ello además de ser gobierno en Andalucía, la ley que salga estará desvirtuada:

·  Dará cobertura a los edificios de la educación privada concertada, vía subvenciones. 

·  Todos los plazos de las actuaciones que prevé la ley serán ampliados y no veremos avance hasta pasadas generaciones.

·  No habrá financiación prevista ni fondos propios de la Junta de Andalucía, todo se fía a fondos europeos FEDER o transferencias finalistas del Estado.

·  No crea obligaciones, sino que da recomendaciones.

·  Desaparecen mecanismos de participación de la comunidad educativa.

·  Ofrece una oportunidad de negocio a las empresas en lugar de llevar a cabo las actuaciones con recursos de la Junta de Andalucía.

·  Las energías renovables, el objetivo de lograr edificios de consumo casi nulo, eficientes energéticamente, y la sosteniblilidad ambiental que se proponen en la ley quedan diluidas y se prima la optimización del suministro energético.

·  Todo pasará a ser parte de inciertos planes de infraestructuras, el mismo parcheo de los infructuosos planes de climatización del gobierno anterior.

Que haya mayoría parlamentaria para manosear y aprobar una ley inútil a los objetivos por los que nació no significa que no haya oportunidad de luchar para que no logren sus propósitos. Podemos y debemos presionar para frenar este despropósito. Y eso es lo que haremos. Y lo haremos desde el primer día de curso.

Por todo ello, para mostrar que seguimos adelante con nuestra lucha, que apostamos por nuestra ley y no la de PP-Ciudadanos-Vox, os proponemos que el 10 de septiembre (comienzo de curso de Infantil y Primaria) y el 16 de septiembre (comienzo de la Secundaria y demás etapas postobligatorias) acudas a tu cole o instituto con una camiseta amarilla y complementos amarillos que pinten de este color tu centro educativo. Será nuestra primera acción para calentar motores de cara a la manifestación que tendrá lugar el 27 de septiembre en Sevilla. En ella debe haber una gran columna amarilla que deje claro que EDC no se rinde.

Estará bien que os hagáis fotos de grupo en la puerta del centro y las subáis a redes, con el hastag #AulasSiSaunasNo, en recuerdo de aquellas otras acciones de denuncia de la situación que ya hemos hecho en todo este tiempo de lucha. Llevamos 2 años demostrando que las familias somos capaces de organizarnos y poner el foco en los problemas que presenta la educación pública, la de todos y todas, y en esa actitud en defensa del derecho a una educación pública y de calidad de nuestros hijos e hijas vamos a continuar. Nuestra fuerza depende de que seamos muchas. Recuerda: nadie va a ocupar tu lugar en esta lucha. 


LAS ENMIENDAS PRESENTADAS POR PP, CIUDADANOS Y VOX DESVIRTÚAN LA LEY DE BIOCLIMATIZACIÓN.

Escrito por ampasdesevilla 24-07-2019 en Parlamento. Comentarios (0)

El pasado viernes 19 de julio tuvo lugar el siguiente paso en la tramitación de la Ley de Bioclimatización de centros educativos públicos andaluces, la presentación de enmiendas por parte de los grupos parlamentarios. Esto se hace después de ser oidas las comparecencias de diversos agentes sociales, entidades, organizaciones... Desde Escuelas de Calor (EDC) iniciamos por tanto su lectura y análisis, como hicimos la primera vez que esta ley se tramitó. Todos los grupos, incluido el proponente, Adelante Andalucía, han presentado enmiendas a la ley. ¿Todos? No. El PSOE ni siquiera se ha tomado la molestia. Parece que sigue sin interesarle esta ley.

Las enmiendas de PP y Ciudadanos abren la puerta, de manera velada y sutil, a financiar la bioclimatización en la concertada; proponen procedimientos para que la iniciativa privada haga negocio, limitan la participación de la comunidad educativa, eliminan mecanismos de transparencia, reducen su alcance a planes de infraestructuras -sin definir- y garantizar el suministro de energía. La eficiencia energética y las renovables como apuesta a futuro, pasan a segundo plano y se quedan en declaración de intenciones. La ley queda en un texto sin compromisos, con plazos ampliados y sin financiación con recursos propios por parte de la Junta de Andalucía.

La ley de Bioclimatización de centros educativos después que sea enmendada por el gobierno andaluz de PP y Ciudadanos y su aliado Vox ya no será la que las AMPA de la Plataforma Escuelas de Calor impulsaron, que Mario Ortega redactó con las aportaciones de AMPA, sindicatos, expertos y demás agentes sociales, y que se admitió a trámite en febrero de 2018 presentada al Pleno del Parlamento andaluz de la mano de Podemos Andalucía.

Para las AMPA de EDC esta ley ya no es nuestra ley, la que apostaba por mejorar el confort de las aulas andaluzas, asegurando la salud del alumnado y los derechos laborales de los docentes, garantizando la sostenibilidad ambiental y la eficiencia energética que exige la emergencia climática ante la que nos encontramos. Las enmiendas han ido a destruir el espíritu de la ley y a convertirla en algo que no será útil a sus objetivos. 

Eliminan de ella la transparencia, la participación de la comunidad educativa, alarga los plazos, abre el proceso al negocio de las empresas que recibirán las adjudicaciones de las auditorías y estudios previos, sirve de excusa para abrir más subvenciones a la privada concertada (junto a beneficios fiscales) y no garantiza la financiación de la bioclimatización en la Educación Pública. A esto se suma que la Guía Técnica, que junto a las auditorías de los centros tenía que conducir las reformas y medidas a tomar, queda en un documento de “recomendaciones” sin obligatoriedad.

Ciudadanos y PP no quieren destinar dinero a esto porque en el fondo no les importa. Les importó cuando eran oposición para aislar al PSOE, pero ahora que son gobierno la dejan sin financiación para ahogarla. Saben que es la mejor manera para dejarla sin efecto. El dinero que prevén destinar según comtienen sus enmiendas tendrá que llegar a través de fondos europeos, los FEDER. 

EDC muestra su absoluta indignación ante la situación que se genera con estas enmiendas, situación que, por otra parte, no les sorprende y que se podría haber evitado de no haberse adelantado las elecciones en la Comunidad autónoma andaluza por voluntad de Susana Díaz y el PSOE. Esta ley estaba ya tramitada y dictaminada favorablemente, a falta de tan sólo un pleno. Estaría en BOJA y, sin ser el texto original pues ya fue enmendado en sentido negativo para sus objetivos, al menos no estaría tan perversamente manoseada como lo está ahora. El PSOE andaluz tampoco creyó nunca en esta ley ni la miró con aprecio, y la prueba es que ahora ni siquiera se ha tomado interés por presentar enmiendas.

La lucha no termina y EDC, junto a otras organizaciones y colectivos, promete movilizaciones y llegar hasta las instancias que haga falta para que la Ley de Bioclimatización sirva al interés general que no es otro que el de la comunidad educativa de la Educación Pública andaluza y garantice derechos inalienables como son la salud y la educación de calidad en instalaciones dignas.


COMPARECENCIAS EN LA TRAMITACIÓN DE LA LEY DE BIOCLIMATIZACIÓN: CONFEDAMPA (y IV)

Escrito por ampasdesevilla 11-07-2019 en Parlamento. Comentarios (0)

Cuarta entrega en nuestro blog para contaros lo que ha sucedido en la fase de comparecencias de agentes sociales ante la comisión que tramita la “Proposición de ley para la mejora de las condiciones térmicas y ambientales de los centros educativos andaluces mediante técnicas bioclimáticas y uso de energías renovables”.

Si alguien se pierde en lo de las fases de comparecencias, en la primera entrada de esta serie (Comparecencia… I) lo explicamos brevemente. 

Esta entrada se comenta sola. Saquen sus propias conclusiones. Sólo un detalle, estas dos señoras no tienen representatividad para estar ahí (trampeando llegan a tener apenas veintitantas AMPA), pero sobre todo lo que no tienen es vergüenza. Ya en otra ocasión dimos algunas explicaciones de por qué opinamos lo que opinamos de CONFEDAMPA (aquí:  http://ampasdesevilla.blogspot.es/1561994820/imbrodadas-y-confederaciones/). 

No hay más que ver el grado de preparación que llevan de su comparecencia ante la comisión parlamentaria, para sentir bochorno. No pueden pasar de obviedades imprecisas de algo que desconocen, porque nunca participaron de esta lucha ni de la gestación de esta ley. No tienen ni siquiera la humildad de ser capaces de nombrar a Escuelas de Calor, porque la CONFEDAMPA fue otra organización que no vio con buenos ojos el surgimiento de nuestra plataforma, quizás se sintió cuestionada y amenazada por el empoderamiento y la autoorganización de las AMPA de Sevilla. 

Pasen y vean el vídeo. Saquen sus conclusiones. Es breve, apenas fueron capaces de hilvanar palabras para 5 minutos que nada aportan.  

https://www.youtube.com/watch?v=2h1JbEpRUk8&feature=youtu.be